各地教育局、教研室、教師發(fā)展中心、普通高中：為深入貫徹黨的二十大精神，**落實“立德樹人”的根本任務(wù)，推動全國各地各學(xué)校高考備考經(jīng)驗交流，更好地為黨和**自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，在“四新”改革背景下,如何把握高考命題趨勢,有效實施沖刺期**備考新策略、新方法?如何提升學(xué)生復(fù)習(xí)備考狀態(tài),加強學(xué)生**學(xué)習(xí)策略?這些都將影響著2024年高考選拔人才質(zhì)量。河北金卷教育科技有限公司、衡水模式研究院有限公司決定于2024年3月30-31日聯(lián)合石家莊精英中學(xué)舉辦**屆“四新”背景下的**備考暨沖刺期提質(zhì)策略研討會。
本次會議特邀石家莊精英中學(xué)名師名家探析和解密精英中學(xué)在李金池校長****高質(zhì)量育人體系下的**成就，同時邀請到衡水以及全國各學(xué)科名師名家解讀2024年高考命題特點、命題方向，科學(xué)規(guī)劃**備考策略，為各學(xué)科提供備考建議。
01名師講堂，攻克教學(xué)、備考難點痛點
特邀石家莊精英中學(xué)和全國學(xué)科**名師深度解析**備考復(fù)習(xí)技巧及策略。
02**學(xué)科解析
七省語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科1月適應(yīng)性試題評價暨高考命題趨勢分析。語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科高三專題復(fù)習(xí)試題講評。
03專家面對面
由石家莊精英中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衡水**教育專家陳春芝老師，一起為參會領(lǐng)導(dǎo)和老師們交流**備考策略、教學(xué)質(zhì)量提升、辦學(xué)成功經(jīng)驗。
會務(wù)費980元/人
（衡水模式研究院有限公司主辦會議并出具會務(wù)費發(fā)票,會務(wù)不統(tǒng)一安排住宿，請自行聯(lián)系)本次課程收費方式包括對公轉(zhuǎn)賬及現(xiàn)場繳費兩種。
付款信息如下：
單位：衡水模式研究院有限公司
地址電話：河北省衡水市桃城區(qū)大慶東路27號8號樓801 0318-6889182
開戶行賬號：衡水銀行新區(qū)支行 5084 6211 00014
（注：活動解釋權(quán)歸衡水模式研究院有限公司所有）
地點：石家莊凱旋門大酒店（石家莊市裕華區(qū)**區(qū)天山大街238號）。會議不統(tǒng)一安排接站，請與會同志自行前往會議報到地點。
趙老師（聯(lián)系電話：19930394720 微信同號）
王老師（聯(lián)系電話：13831864135 微信同號）
韓老師（聯(lián)系電話：18832802123）
李老師（聯(lián)系方式：18830802030）
河北金卷教育科技有限公司自2007年成立*今，規(guī)模逐漸擴大，管理體系不斷完善。致力于傳播衡水文化之魂，樹立行業(yè)品牌標桿，傾力打造集教輔出版發(fā)行、教育服務(wù)咨詢、教育科技開發(fā)、教育文化交流，融出版、教育、科技等為一體的創(chuàng)新型企業(yè)，以服務(wù)教育的初心使命、開拓進取的拼搏精神，書寫了一部披荊斬棘、風(fēng)雨兼程的奮斗史詩！自《衡水金卷·先享題》上市以來，每年單品單科銷量超過百萬套。如今，河北金卷足跡已遍布全國26個省及自治區(qū)、直轄市，311個地級市，服務(wù)于全國近3000多所中學(xué)，1000多萬中學(xué)生，50余萬教師，成為全國中學(xué)的高考備考**。金卷以衡水功勛教師為主導(dǎo)，聯(lián)合各省市**中學(xué)的一線**特**教師組成命題專家團，優(yōu)化“金卷教研中心”，以“立德樹人”為宗旨，以“**性、應(yīng)用性、**性、創(chuàng)新性”為原則，鑄就《衡水金卷·先享題》系列教輔，擁有貫穿高中教學(xué)進程的全體系、全年級的教輔試題及指導(dǎo)用書。衡水模式研究院——讓**教育資源惠及更多學(xué)子。衡水模式研究院，自成立以來，一直以“傳播更**的教育資源”為使命，公司位于河北省衡水市，依托衡水地區(qū)**高中教育資源，憑借多年的教育行業(yè)經(jīng)驗積累、強大的智庫專家團隊，專注于研究和實踐適應(yīng)不同地區(qū)、不同層次學(xué)校的教育探索和發(fā)展模式。在全國范圍內(nèi)扎根教學(xué)一線，立足教育科研，開展教育教學(xué)研究、提升教師能力、編篡出版教研成果、微課設(shè)計等基礎(chǔ)性教研工作，為學(xué)校提供**服務(wù)，幫助更多的師生受益于**的教育資源。致力于為學(xué)生提供具有前瞻性、科學(xué)性和實踐性的教育指導(dǎo)和支持。衡水模式研究院會務(wù)團隊，主要承辦教育教學(xué)研討會、聯(lián)考考后分析會、研修班等各項會議。截*目前，衡水模式研究院已聯(lián)合各地區(qū)名校舉辦教育教學(xué)研討會近百場，邀請教育專家近千人，服務(wù)一線教師數(shù)萬余名，影響了數(shù)百萬莘莘學(xué)子。衡水模式研究院始終堅持以“德”和“責(zé)”文化為統(tǒng)領(lǐng)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，每一場研討會的舉辦都追求精益求精，廣受好評。石家莊精英中學(xué)是**教育實業(yè)家、全國人大代表翟志海先生于1993年創(chuàng)辦的一所全寄宿制完全中學(xué)，現(xiàn)任校長為李金池，2003年被省教育廳評定為河北省示范性**中學(xué)，2017年12月榮膺“**高中教育50強”，2021-2023連續(xù)三年榮獲“清華大學(xué)**生源中學(xué)”稱號，2023年榮獲“北京大學(xué)博雅人才共育基地（2024-2026）”。
石家莊精英中學(xué)創(chuàng)辦之初一度發(fā)展迅速，但從2004年開始滑坡下行，招生數(shù)量逐年減少，生源質(zhì)量越來越差。到2010年的時候，這所學(xué)校已經(jīng)滑入谷底，面臨生存危機。
石家莊精英中學(xué)在辦學(xué)身陷困境、舉步維艱之際，李金池校長臨危受命、力挽狂瀾。在他的智慧領(lǐng)導(dǎo)下，“三箭齊發(fā)”，逆勢崛起，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)名校的**逆襲。從2012到2023，精英中學(xué)連創(chuàng)高考奇跡。2012應(yīng)屆一本上線人數(shù)僅僅4人，到2018年一本上線人數(shù)躍升*1940人，考入清華北大人數(shù)逐年攀升。
石家莊精英中學(xué)2016—2023年考入清華北大人數(shù)
三年新高考，兩奪雙狀元。2021年高考，金洪民（物理組合701分）、于詩晴（歷史組合670分）分別摘得石家莊市物理組合、歷史組合狀元；2023年高考，趙天一（物理組合706分）、李企淳（歷史組合676分）分別摘得石家莊市物理組合、歷史組合狀元。2023年精英中學(xué)有32名學(xué)子考入清華北大，連續(xù)兩年蟬聯(lián)清北錄取人數(shù)石家莊市**、河北省**，不斷創(chuàng)造英才培養(yǎng)奇跡。
精英中學(xué)秉承“為中華民族培育英才、為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，大力實施“激情教育、**課堂、精細管理”三箭齊發(fā)的辦學(xué)方略，銳意改革，砥礪前行，高考成績一路飆升，創(chuàng)造了令人矚目的“精中奇跡”，引得全國30個省市數(shù)千所學(xué)校超過二十余萬名教育同仁前來觀摩交流。
2017年國慶期間，**電視臺播出的大型紀錄片《我們這五年》，介紹了石家莊精英中學(xué)師生自強不息、逆勢崛起的奮斗歷程，在全國引起極大反響。精英中學(xué)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的**6+1課堂，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型**人才，較好地回答了“錢學(xué)森之問”，被**教育報、**教育新聞網(wǎng)推選為“第五屆全國教育改革創(chuàng)新典型案例”。
學(xué)?，F(xiàn)有四大校區(qū)，全校師生17000余人。校本部（高中、小學(xué)）位于石家莊**區(qū)學(xué)苑路25號；北校區(qū)（初中）位于石家莊市學(xué)府路196號；石家莊精英中學(xué)邢臺校區(qū)（高中）位于邢臺市襄都區(qū)振興三路9號；海南校區(qū)（高中、初中、小學(xué)）位于陵水縣清水灣大道英赤路93號。
李金池：全國**教育專家，首屆全國中學(xué)十佳**校長。歷任河北衡水中學(xué)黨委書記、校長、衡水市教育局黨組書記、局長，現(xiàn)任石家莊精英中學(xué)總校長。李金池先生曾任衡水中學(xué)校長12年，創(chuàng)造了享譽全國的“衡中神話”。2010年辭任衡水市教育局局長，出任石家莊精英中學(xué)校長，使石家莊精英中學(xué)快速崛起為“**高中50強”、“清華大學(xué)**生源中學(xué)”“北京大學(xué)博雅人才共育基地”，被全國教育同仁譽為“精中奇跡”。他本人被評為“改革開放三十年全國基礎(chǔ)教育貢獻30人”，榮聘為河北師范大學(xué)研究生導(dǎo)師、**教育行政學(xué)院兼職教授，入選了教育部基礎(chǔ)教育管理改革指導(dǎo)專委會。李金池校長在擔(dān)任衡水中學(xué)校長期間，在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面進行大膽改革，形成了一套”衡水中學(xué)教學(xué)論”，創(chuàng)造了一套切實可行的管理辦法，被教育界尊為“學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)”“領(lǐng)導(dǎo)型學(xué)者”和“教育改革的拓荒者”。經(jīng)過12年的探索，李金池校長率先提出“素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率”的辦學(xué)理念，使衡中從一個農(nóng)村地區(qū)的薄弱高中迅速崛起為一所全國名校，成為“全國基礎(chǔ)教育的一面旗幟”。李金池校長提出“素質(zhì)教育的**在于課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力的主渠道在課堂上"”的觀點。為此，學(xué)校制定了深化課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想，明確提出教學(xué)改革的目的是“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”，具體目標是“輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、**益”。在此思想指導(dǎo)下進行課堂改革，從課堂上一些司空見慣的細節(jié)開始進行改革，走出了一條符合素質(zhì)教育的創(chuàng)新之路。 1997年3月7日出臺文件《衡水中學(xué)深化課堂改革的指導(dǎo)思想》，提出課堂教學(xué)要實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”落實“五個要讓”“優(yōu)化十個環(huán)節(jié)”，全員參與，**推進，全力以赴，“三全”方針掀起課堂風(fēng)暴。1999年，引入陜西師大張熊飛教授的誘思探究學(xué)科教學(xué)論，借鐘馗打鬼，進一步驅(qū)除教師頭腦中陳舊的教育觀念，鞏固和深化課堂教學(xué)改革。2001年，出臺一號文件《關(guān)于減輕學(xué)生負擔(dān)，落實學(xué)生主體地位，深化課堂教學(xué)改革的決定》，明確指出：要增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自主性、自覺性；培養(yǎng)學(xué)生思維的獨立性、創(chuàng)新性；讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人”?！鞍褧r間留給學(xué)生，把空間讓給學(xué)生，把自由還給學(xué)生”。壓減授課時數(shù)、放開自習(xí)，實行作業(yè)自助制。2010年，李金池先生主政石家莊精英中學(xué)后，提出“為中華民族培育英才，為學(xué)生的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，實施“三箭齊發(fā)”的辦學(xué)方略，大力“開展激情教育、打造**課堂、實施精細管理”，短短幾年的時間，學(xué)校神奇般地跨越發(fā)展，逆勢崛起，成為省城教育一景，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)名校的**逆襲。學(xué)校迅速崛起為**高中教育50強，連年被清華大學(xué)授予**生源基地稱號，2023年榮獲“北京大學(xué)博雅人才共育基地（2024-2026）。作為“三箭齊發(fā)”方略核心的**6+1課堂，是李金池校長在對各地課堂模式進行反復(fù)研究、去偽存真、去粗取精、揚長避短的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。**6+1課堂致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型**人才，**顛覆傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主人，把學(xué)生從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)里面解放出來，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探究，既快速提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，又**提升學(xué)生各方面的能力，較好地回答了“錢學(xué)森之問”，被業(yè)界譽為全國第三大課堂范式。**“6+1”課堂教學(xué)模式也吸引了全國各地不少學(xué)校主動上門前來洽談合作，截*目前，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國已有兩千多家學(xué)校引入了李金池校長創(chuàng)立的的**“6+1”課堂教學(xué)模式。隨著**“6+1”課堂教學(xué)模式走向全國，一些教育界的名家大腕也紛紛為之點贊。**原副總督學(xué)、**教育學(xué)會原常務(wù)副會長郭振有來精英中學(xué)考察后評價：“李金池校長首創(chuàng)的**‘6+1’課堂模式，有著科學(xué)的理論支撐和規(guī)范的課堂形態(tài)，它既能提高課堂教學(xué)效率，又能提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，它集眾家之長于一身，便于一線教師操作，應(yīng)該在全國推廣學(xué)習(xí)?！?018年1月，石家莊精英中學(xué)**“6+1”課堂改革被《**教育報》、**教育新聞網(wǎng)評選為“第五屆全國教育改革創(chuàng)新典型案例”，榮獲“教學(xué)改革**成果獎”。陳春芝：特級教師，中學(xué)正**教師，先后擔(dān)任衡水中學(xué)教研組長及高三年級組長，衡水市二中教務(wù)主任、教學(xué)校長，衡水市教育科學(xué)研究所副所長?！督虒W(xué)考試》雜志指導(dǎo)專家，全國普通中學(xué)特色發(fā)展研究中心核心專家團隊成員，河北省基礎(chǔ)教育專家?guī)鞂＜?，衡水市基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)專家工作委員會副主任委員、秘書長，連續(xù)被聘為教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”專家評委。多次擔(dān)任省高考閱卷專家質(zhì)檢并出任專家仲裁。自大學(xué)畢業(yè)后，陳春芝老師連續(xù)多年送高三畢業(yè)班并一直擔(dān)任班主任，轉(zhuǎn)化了一個又一個落后班集體，多次獲全市高考**名的成績，向清華北大等名校輸送了一批批**學(xué)子。因教育教學(xué)成績優(yōu)異，先后被評為 “市**政治教師”、“市級**教師”，“ 市**專家”， 當(dāng)選“河北省**園丁”、“河北省**教師”、“河北省教育科研**個人”、“河北省首批中小學(xué)名師”、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全國思想政治**教研員”，并榮記大功。破格晉升中學(xué)一級教師、**教師，被授予“市首屆十大杰出青年”、“市首屆中小學(xué)名師”、省首屆中小學(xué)名師、湖城英才。先后在**及省級報刊發(fā)表論文幾十篇，所主編的《思想政治與國情教育》《政治常識與形勢教育》《優(yōu)化設(shè)計（政治）》等教育教學(xué)用書，分別由人民教育出版社、天津大學(xué)出版社、天津社會科學(xué)院出版社出版。陳春芝老師近40年從事高三畢業(yè)班教育教學(xué)的管理、實踐與研究，作為高考**研究專家，所研究總結(jié)的高考搶分策略和備考技能，助無數(shù)莘莘學(xué)子圓了名校夢，在全國各地所作專家報告均受到熱烈歡迎。陳春芝老師一直潛心專研課程改革及高考改革的理論動態(tài)，教育理念前衛(wèi)，理論功底扎實，實踐認知深厚，課程指導(dǎo)實用**。陳春芝老師長期致力于高考備考及高中生潛能開發(fā)的探究，主持和參與多項**、省級課題研究，其研究成果和“五環(huán)一檢”教學(xué)法推廣的實驗校、基地校教育教學(xué)成績顯著，連創(chuàng)佳績，其經(jīng)驗和事跡曾先后被《**教師報》《**青年報》《**教育文摘周報》等多家媒體報道。
